本文摘要：为了非常丰富同学们的校园文化生活，营造浓烈的学习气氛，乐趣展出我校学生的风采，培育学生动手、动脑能力，唤起学生自学兴趣及创新能力，柳河镇西峰学校于2019年12月2日特举办了学守则于是以规范手抄报大赛。 指导学生创立手抄报，是学生取得科学知识信息，提升学生读者和写作能力的行之有效的方法。它需要磨练和提升学生的书写能力、总结能力、鉴赏能力、选曲能力,使学生通过这一种活动，超过既动手动脑，又快速增长科学知识、启迪智慧、陶冶情操的目的，增进了读取融合。

为了非常丰富同学们的校园文化生活，营造浓烈的学习气氛，乐趣展出我校学生的风采，培育学生动手、动脑能力，唤起学生自学兴趣及创新能力，柳河镇西峰学校于2019年12月2日特举办了学守则于是以规范手抄报大赛。　　指导学生创立手抄报，是学生取得科学知识信息，提升学生读者和写作能力的行之有效的方法。它需要磨练和提升学生的书写能力、总结能力、鉴赏能力、选曲能力,使学生通过这一种活动，超过既动手动脑，又快速增长科学知识、启迪智慧、陶冶情操的目的，增进了读取融合。让学生在不知不觉中增大课外阅读量和文学创作量，从而增进学生的语文素养。

　　对于举行这次手抄报比赛所获得的成绩和意义获得了校领导的认同，同时就如何强化小学学生的汉语文字教育也明确提出了宝贵意见，认为通过这次手抄报比赛，促成学生在创作过程中学到了更加多的科学知识，增进了学生的汉语文字应用于能力的提升。

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