本文摘要：2018年4月12~13日，在丹巴县中路小学徐校长的率领下一行5人，回到成都市蓉城小学积极开展为期两天的交流、自学。S3aS3aS3aS3a在第一天的活动中，中路小学的老师们参观了蓉城小学的校园文化建设、师生风采、课堂常规等。与此同时，中路小学的老师们还参访了学校的大课间活动，对于自导自演习展出和各种形式的体育活动展现出出有了很大的兴趣，个别老师还饶有兴趣的参予其中。下午，与部分班主任老师展开了座谈，征询了杰出班主任老师的带班经验。

2018年4月12~13日，在丹巴县中路小学徐校长的率领下一行5人，回到成都市蓉城小学积极开展为期两天的交流、自学。S3aS3aS3aS3a在第一天的活动中，中路小学的老师们参观了蓉城小学的校园文化建设、师生风采、课堂常规等。与此同时，中路小学的老师们还参访了学校的大课间活动，对于自导自演习展出和各种形式的体育活动展现出出有了很大的兴趣，个别老师还饶有兴趣的参予其中。下午，与部分班主任老师展开了座谈，征询了杰出班主任老师的带班经验。

中路小学一行对各班级富裕特色的班级文化建设给与了高度的称赞。S3aS3aS3aS3a在第二天的活动中，中路小学一行参予了蓉城小学的数学组教研活动。第一节课，听得了数学组高艺城老师任教的《有多重》，课后，联合参予了数学组关于低老师这节课的研讨活动。

从中路小学老师们积极参与辩论的情形来看，他们早已几乎带入了数学组的研讨氛围。下午，中路小学的老师们与蓉城小学的行政团队，就德育、教学、校园文化建设、体育训练等各方面展开了共享与交流。S3aS3a两天的时间虽然很一段时间，但在互相的交流、交流与共享中，两校既促进了友谊，也强化了互相自学，做了资源共享、优势互补。

本文关键词：丹,巴县中路,小学教师,一行,金沙官网地址,到,蓉城,小学

本文来源：金沙官网地址-www.norwoodstables.com