本文摘要：为了提升班主任的班级管理水平，增进班主任专业化茁壮。2019年6月13日下午，成都市玉林小学开会了主题为勤于思考、高于实践中、擅于总结的班主任工作不会。AwyAwyAwy会议中，学校校长郭先梅首先率领全体班主任总结了班主任工作职责，再度特别强调了德育立德树人工作拒绝。 随后，郭先梅校长总结了五月学校德育工作情况，辨别了德育工作中必须更进一步强化的内容。

为了提升班主任的班级管理水平，增进班主任专业化茁壮。2019年6月13日下午，成都市玉林小学开会了主题为勤于思考、高于实践中、擅于总结的班主任工作不会。AwyAwyAwy会议中，学校校长郭先梅首先率领全体班主任总结了班主任工作职责，再度特别强调了德育立德树人工作拒绝。

随后，郭先梅校长总结了五月学校德育工作情况，辨别了德育工作中必须更进一步强化的内容。郭校长认为：各班在期末阶段，要留意按照教育局涉及工作拒绝，轻常规、轻活动、轻实施、轻效果;各位班主任要根据学生年龄情况，坚实积极开展好德育工作，要尤其推崇学好阶段学生心理健康发展情况，及时积极开展心理健康教育活动，让学生们竖立大力悲观、自尊心热情、健康成长的心态。

AwyAwyAwyAwy接着，学校分管副校长就期末时段德育工作重点、学生心理危机介入策略、安全性工作涉及拒绝向全体班主任不作了布置和主题共享。德育主任何文对六月德育活动展开了决定。AwyAwy班主任是一个班的领导者、组织者、教育者，学校将坚决定期开会班主任培训，更加了解地实施党中央立德树人的德育目标，大力引导学生思想道德发展，让学生们自小竖立社会主义核心价值观思想。

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